在台中實驗中學，高二生林冠鈞憑藉奔放的爵士薩克斯風演奏成為校園焦點。對他而言，音樂不只是興趣，更是面對優秀的哥哥時，能證明自我價值的唯一方式。賞識他的社團老師魯世斌，決定帶領管樂社挑戰全國音樂比賽。

然而，來自台北音樂班的轉學生陳玠霏憑藉更成熟的技術取代冠鈞成為主奏，迫使他改吹低音薩克斯風。挫敗之餘，冠鈞也因前途與興趣問題與母親產生衝突。

迷惘之際，他結識住在廢墟中的怪婦人阿好，並透過她收藏的錄音帶，發現外公昔日在「藍蝴蝶」西餐廳演奏爵士樂的傳奇歲月。從那些充滿生命力的音樂中，冠鈞不斷突破自我，試圖超越玠霏。

但在追逐傳奇與勝負的過程中，他逐漸與玠霏產生共鳴，也重新理解音樂與自我的意義。

我的外公是一名薩克斯風工匠。

從小到大，從學校美術作品，甚至到修理家裡的排水管線，家人都會說我遺傳了外公的好手藝，因此對於外公這個人的好奇感與日俱增。由於外公過世多年了，只能從周遭親戚鄰里的話語中拼湊出外公的模糊輪廓，但他們對外公的評價褒貶不一，導致這些散亂的描述組合起來像一幅不完整的拼圖，有很多的留白之處。

而這些留白之處，就是吸引我寫這個故事的起源。